速读(下旬)2020，Issue(9) ：269-270.

刍议河南省高职院校国学课程体系

王芳
速读(下旬)2020，Issue(9) ：269-270.
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刍议河南省高职院校国学课程体系

王芳1
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作者信息

  • 1. 河南交通职业技术学院 河南 郑州 450000
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摘要

传统文化类课程是近年来高校普遍开设的课程.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台后,以继承和发扬优秀传统文化为目的的课程,其重要性得以凸显.然而从教学实践看,传统文化课程的教学现状却不容乐观.由于传统的考查方式单一,考核评价方式对学习者的导向作用有限,学习者在学习过程中往往茫然而被动.

关键词

河南省/高职院校/国学课程

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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