速读(下旬)2020，Issue(10) ：23.

探究信息技术与初中数学的有效整合

叶明生
速读(下旬)2020，Issue(10) ：23.
✕
  • 万方数据

探究信息技术与初中数学的有效整合

叶明生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县第二中学 江西 上饶 335100
  • 折叠

摘要

在初中的数学教学中,普遍存在着偏科和对数学兴趣不高等问题.现代科学技术的发展,信息技术的多样性和共享性,对于激发初中生的学习兴趣具有一定的促进作用.采用信息化技术对数学进行教学,能有对数学的概念和逻辑进行生动的演示,调动学生学习数学的积极性和主动性,提高了初中数学的课堂教学的有效性.本文主要对信息技术和初中数学的有效整合进行探讨和分析.

关键词

初中数学/信息技术/实效性

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文