基于微课的小学数学分层教学探究

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中文摘要：随着教育改革力度的不断加强,目前我国教育在各个方面都逐步走向完善.分层教学是目前教学中教师比较常用的一种教学手段,这种教学手段有效解决了班级学生在学习过程中所存在的发展差异,让每个学生都能在学习过程中充分地发挥自己的学习潜能.在小学数学教学过程中,教师合理地将微课与分层教学进行融合,不仅可以有效地集中学生的注意力,还能让分层教学达到事半功倍的教学效果,以此推动小学数学教学任务的高效完成.

作者：

程晓静

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作者单位：

婺源县秋口镇中心小学江西上饶 333200

关键词：

微课小学数学分层教学

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量3