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信息技术支持下的小学数学问题导向式教学的经验与做法

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随着信息技术的拓展应用,在学校教育制度中创新应用信息技术成为教师需要考虑的重要内容.小学数学是小学教学阶段的重要科目,教师需要对学生的基础数理思维、抽象思维、实践创新意识等生活中接触不到的知识进行有效传授和训练.在传统数学教学中本身存在一些短板.在新的教育时期教师需要利用信息技术对现代教学方式进行积极的革新,促使学生对数学知识完成新的认识,获得创造性的解题能力.

张芳芳

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武汉市育才行知小学 湖北 武汉 430000

小学数学 问题导向教学 信息技术 应用分析 教学策略

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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