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探究食物中的营养成分实验改进策略
探究食物中的营养成分实验改进策略
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万方数据
中文摘要：
以培养学生实验技能和生物素养为教学目标,初中生物实验教学过程中,应采用创新教学方法,对实验内容以及过程进行改进,通过改进围绕食物中的营养成分进行实验探究,让学生掌握食物中营养成分的同时,还能增强学生对生物实验的体验感,有助于促进学生生物学科核心素养快速发展.
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作者：
余芳
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作者单位：
铜仁市第十中学 贵州 铜仁 554300
关键词：
食物
营养成分
实验
改进策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
