速读(下旬)2020，Issue(10) ：56.

探究食物中的营养成分实验改进策略

余芳
速读(下旬)2020，Issue(10) ：56.
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探究食物中的营养成分实验改进策略

余芳1
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作者信息

  • 1. 铜仁市第十中学 贵州 铜仁 554300
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摘要

以培养学生实验技能和生物素养为教学目标,初中生物实验教学过程中,应采用创新教学方法,对实验内容以及过程进行改进,通过改进围绕食物中的营养成分进行实验探究,让学生掌握食物中营养成分的同时,还能增强学生对生物实验的体验感,有助于促进学生生物学科核心素养快速发展.

关键词

食物/营养成分/实验/改进策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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