速读(下旬)2020，Issue(10) ：57.

核心素养导向下史料实证在初中历史教学中的培养策略

龚娅芬
速读(下旬)2020，Issue(10) ：57.
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核心素养导向下史料实证在初中历史教学中的培养策略

龚娅芬1
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作者信息

  • 1. 铜仁一中初级中学 贵州 铜仁 554300
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摘要

史料实证素养不仅能够极大的引发学生的史料分析意识,还能极大的拓展知识面,在巩固历史知识的同时揭示历史的内涵,进而让学生对事物的认识有一个质的提升.随着近些年来素质教育进程的不断深化,教师对于学生史料实证素养的灌输不断加强,并逐渐成为了新一轮改革的重点内容,如何培养学生的史料实证素养,已成为历史教师面临的主要问题.基于此,本文对初中历史教学中培养学生史料实证素养的必要性进行了探究,并提出了相应的培育策略.

关键词

核心素养/史料实证/初中历史/培养策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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