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新教材下的初中语文名著导读教学策略研究
新教材下的初中语文名著导读教学策略研究
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万方数据
中文摘要：
目前语文教学中的严峻问题是学生阅读面狭窄、效率低下.部编本新教材为鼓励学生多读书把课外阅读纳入教材体制,让语文课更重视学生自主的阅读实践,包括课外阅读因此一线教师在教学过程中关注初中学生的阅读状况、对其阅读进行方向引领和方法指导非常必要,对中学生名著阅读教学策略进行研究,有其现实的意义.
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作者：
徐淑美
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作者单位：
江西省上饶市余干县第三中学 江西 上饶 335100
关键词：
新教材
名著导读
学情分析
策略研究
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
