速读(下旬)2020，Issue(10) ：90.

探究初中语文名著阅读教学的策略

王洪结
速读(下旬)2020，Issue(10) ：90.
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探究初中语文名著阅读教学的策略

王洪结1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县禾斛岭初级中学 江西 上饶 335104
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摘要

名著阅读对中学生起着重大意义,对于增加学生知识面,提高语文成绩都有较大帮助.学生对名著的理解离不开教师的全面引导,如何提升学生阅读兴趣、提高阅读质量是教师需要关心和考虑的关键.

关键词

初中语文/名著阅读/指导/策略

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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