速读(下旬)2020,Issue(10) :93.

探究小学高段数学如何开展创新教学

付署华
速读(下旬)2020,Issue(10) :93.

探究小学高段数学如何开展创新教学

付署华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县民和镇院泽小学 江西 南昌 331700
  • 折叠

摘要

小学高段数学作为教学中的一个重要课点,是学生迈入初中学习的一个关键过渡.在此阶段,学生的思维模式处在不断扩展时期,尤其在创新能力方面进行根本性的变化.一旦学生在这个时期的学习进度跟不上,就会造成初中阶段的学习压力增加;因此,教师在教学过程中要积极地推进创新教学,通过分析总结高段数学教学的特点,将创新教学思维合理地融入进去,在教学期间开展适当的课堂创新互动教学,促进学生创新能力的提升.

关键词

小学高段数学/创新教学/优化措施

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文