国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
93.
探究小学高段数学如何开展创新教学
付署华
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
93.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
探究小学高段数学如何开展创新教学
付署华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市进贤县民和镇院泽小学 江西 南昌 331700
折叠
摘要
小学高段数学作为教学中的一个重要课点,是学生迈入初中学习的一个关键过渡.在此阶段,学生的思维模式处在不断扩展时期,尤其在创新能力方面进行根本性的变化.一旦学生在这个时期的学习进度跟不上,就会造成初中阶段的学习压力增加;因此,教师在教学过程中要积极地推进创新教学,通过分析总结高段数学教学的特点,将创新教学思维合理地融入进去,在教学期间开展适当的课堂创新互动教学,促进学生创新能力的提升.
关键词
小学高段数学
/
创新教学
/
优化措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果