速读(下旬)2020，Issue(10) ：94.

探究形象联想法在小学英语教学中的应用

孙雯
速读(下旬)2020，Issue(10) ：94.
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探究形象联想法在小学英语教学中的应用

孙雯1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县枫港中心小学 江西 上饶 335104
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摘要

形象联想法是指通过联想,把抽象的学习材料编码为学习者熟悉的形象并加以识记的一种方法.鉴于小学生的认知特点,形象联想法十分适合运用于小学英语课堂中.图像关联的概念是指一种通过关联将抽象学习资料编码为学习者熟悉的图像和记忆的方法.因此,如果能有效运用,形象联想法在小学英语语音、字母、单词和语法学习等方面均可发挥重要作用.

关键词

小学英语/课堂教学/形象联想

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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