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小学数学课后作业优化设计的策略探究
小学数学课后作业优化设计的策略探究
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万方数据
中文摘要：
课后作业是课堂教学的延伸,能够使学生在完成学习任务时掌握课堂知识,并对数学理论进行实践.教师在对课后作业进行设计时,应根据学生的心理特点和知识层次进行有效设计,从而提高学生对数学学习的兴趣.对小学生的心理特征进行分析,并探索小学数学课后作业设计的有效措施与方法.本文主要探究小学数学课后作业优化设计.
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作者：
琚海燕
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作者单位：
江西省上饶市余干县白马中心小学 江西 上饶 335110
关键词：
小学数学
课后作业
优化设计
策略
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
