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构建基于学科核心素养的高中历史高效课堂——以高中毕业班为例

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高中是人生中比较重要的阶段,也是高中学生即将面临的考试阶段.因此,提高高中教育教学的整体教学质量对学生考试成绩有重要的影响.而作为高考主要组成部分的高中历史学科,在高中教学中也要注重构建高效课堂,尤其是对于高三时期的学生而言,高效课堂的构建既可以提高教学质量,又能使学生全面掌握历史知识.经过广大高中教师的探索和实践,基于高中历史学科素养的培养对构建高中历史高效课堂有着积极的促进作用.因此,本文将对高中历史教学中高效课堂的构建提供几点建议.

林青云

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湖南省常德市第七中学 湖南 常德 415000

学科素养 高中历史 高效课堂

2020

速读(下旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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