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检验光合作用需要二氧化碳实验改进策略

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初中生物是学生了解生物知识的有效途径,其中生物实验是重要的组成部分.在初中生物实验中,光合作用实验是学生必须学习的知识,一方面使学生认识到植物光合作用的意义,另一方面培养学生形成环境保护意识.对检验光合作用需要二氧化碳实验进行改进,可以增强学生对光合作用的理解和掌握程度,在实验中提高学生的操作能力,有助于增强学生生物学科核心素养.

徐洁

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铜仁市第十中学 贵州 铜仁 554300

光合作用 二氧化碳 实验改进

2020

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ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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