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美术造型?表现写生课堂的实践与反思
美术造型?表现写生课堂的实践与反思
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万方数据
中文摘要：
造型•表现写生是美术课堂学习的重要方式,然而造型•表现写生的每一个环节都离不开学生深度的参与和思维的交流.在美术教学中,教师可以通过美术问题引领美术思维,让造型•表现写生活动充满魅力;立足写生活动过程激发美术思维,让造型•表现写生活动充满理性.
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作者：
曹娜
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作者单位：
连云港市凤凰学校 222000
关键词：
美术思维
造型•表现
美术素养
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
