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探究光合作用相关实验改进

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随着教学理念的更新调整,使得人们将教学效果的重点放在核心素养的培育中.在传统教学的背景下,在科学课程的教学中存在一定的问题,教学思路没有逻辑,对于专业的科学知识讲解模糊不清,学生在进行科学方面的学习时并没有对思维有很好的帮助.

田雪艳

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铜仁市第十中学 贵州 铜仁 554300

光合作用 初中生物

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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