速读(下旬)2020，Issue(10) ：156-157.

寓德于知以智育人——浅谈道德与法治学科中育知育智育德三维联动的实践与思考

芮莉莉
速读(下旬)2020，Issue(10) ：156-157.
✕
  • 万方数据

寓德于知以智育人——浅谈道德与法治学科中育知育智育德三维联动的实践与思考

芮莉莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市金陵中学溧水分校
  • 折叠

摘要

在教育领域,我们国家长期以来一直有一种不良的趋势,即将教育重心倾向于知识教学中,而忽略了对学生能力和道德品质的培养.道德与法治一课,应该充分发挥其道德教育的作用,提高学生的综合素质.介于此,本文在对《道德与法治》课的认识和长期教学实践经验的基础上,提出了"寓德于知、以智育人的育知、育智、育德三维联动"的教学理念,并坚持在中学道德与法治课程教育中一直贯彻.

关键词

道德与法治/德育/教学/实践

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文