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高中物理教学中生活化情境创设方法

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新课程改革提倡教师将教学活动放到生活背景当中,使得学生能够形成生活经历与知识之间的迁移,从而从直观化的角度理解与掌握知识.物理作为高中阶段的一门基础课程,其与现实生活之间存在较为密切的联系.这样的课程特点为教师开展情境教学活动提供了有利的条件.本文就高中物理教学中生活化情境创设方法展开了一系列的浅析.

王慧敏、王渊

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宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750002

高中物理 生活化情境 创设方法

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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