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初中英语写作教学策略研究

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随着现代教学理论的发展和进步,学校教育制度下对学生的综合能力进行培养和发展成为教师教学的重要理念.在英语教学中听说读写能力都是教师需要关注的重要内容,教师需要对英语教学的每项基础能力进行积极训练,融合能力培养策略,使学生在英语学习中保持较高效率和质量.本文将对初中英语教学中的写作教学策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学质量的提升提供参考和帮助.

唐引娣

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贵州省遵义市务川县城关中学 贵州 遵义 564300

初中英语 写作教学 策略分析 应用讨论

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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