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高中英语课堂教学问题的设计与目标达成
高中英语课堂教学问题的设计与目标达成
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万方数据
中文摘要：
合理的课堂教学提问,能够有效调动学生的思维,使得学生成为课堂学习活动的主人翁,进而提升课堂教学效果.对此,在组织开展高中英语课堂教学实践活动的过程中,教师应该结合学科教学要求和学生的兴趣点、实际学习需求等,对课堂教学问题进行科学设计.在本篇文章中,笔者主要围绕"高中英语课堂教学问题的设计与目标达成"这一主题展开具体的分析与研究.
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作者：
杨金锁
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作者单位：
宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750002
关键词：
高中英语
课堂教学
问题设计
目标达成
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
