情景教学法在小学数学教学中的有效运用

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：由于素质教育改革进程的不断深入,这对小学数学教学也提出了更高的要求——重视学生学习效率的提升,重视学生思维水平及创新能力的提升,而完成这些要求则可以借助,提升学生参与课堂的积极性,发挥学生的主观能动性,更深入地投入到数学学习中,深化对数学知识的理解,促进分析问题,解决问题能力的提升.本文从现代小学数学的教学现状展开分析,目的地在于研究推动学生学习的策略.

作者：

汪竹艳

展开 >

作者单位：

淮安市施河镇中心小学江苏淮安 223229

关键词：

小学数学情景教学教学策略小学教育

出版年：

2020

速读(下旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1