国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
182.
情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析
王芳
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
182.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析
王芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750002
折叠
摘要
情境教学在当前的教育领域所具有的创新性的功能价值比较突出,应用范围也比较广泛.在高中阶段,通用技术是重点课程,为了保证所设置的课程活动更加符合学生的兴趣需求,在组织教学期间教师需要加强情境法的合理应用,并在此基础上对具体的授课环境和教学实施条件进行有效创新和优化,从而保证所组织的课堂更加高效.下面,主要围绕情境法在通用技术课教学中所具有的价值,以及具体的应用方法展开合理的分析.
关键词
情境教学法
/
高中
/
通用技术
/
教学应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果