速读(下旬)2020，Issue(10) ：186.

谈小学语文群文阅读教学措施

杨甫成
速读(下旬)2020，Issue(10) ：186.
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谈小学语文群文阅读教学措施

杨甫成1
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  • 1. 务川县泥高镇镇江学校 贵州 遵义 564311
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摘要

阅读是语文学习的关键,阅读能力是语文综合素养的外在体现.小学语文老师应该注重培养学生的阅读兴趣,加强对学生方法的指导.由于群文阅读是培养学生阅读的一直新型方式,本文从群文阅读的现状和实际出发,旨在探讨研究出合适的教学措施,帮助学生更好地提高阅读能力以及综合水平.

关键词

语文/群文阅读/教学措施

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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