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文化自信教育在大学英语教学中的隐性融合
文化自信教育在大学英语教学中的隐性融合
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中文摘要:
本文结合隐性教育的内涵,指出了文化自信在大学英语教育中的重要地位,阐述了大学英语教学中隐性融合文化自信教育的必要性,并简要探讨了其实现途径和方法.
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作者:
孙言
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作者单位:
武汉文理学院 湖北 武汉 430056
关键词:
隐性教育
文化自信
大学英语
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1