速读(下旬)2020,Issue(10) :192.

小学英语教学中分层教学法的运用研究

唐肖凤
速读(下旬)2020,Issue(10) :192.

小学英语教学中分层教学法的运用研究

唐肖凤1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县百林乡阳春小学 广西 河池 547501
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摘要

社会不断发展,教育体制在不断改革,近年来,教育开始注重人的全面发,以"人"为中心,关注学生群体的多样性和差异性,"分层教学法"应运而生.英语作为中国学生主要掌握的第二语言,从初中开始学习,到如今的幼儿园抓起,英语学习的重要性在不断提高,小学英语是多数学生学习英语的开端,但不同环境不同背景下生活的学生对英语的容纳存在差异,要全面提高学生英语水平,要求教师因材施教.本文作者将从分层教学法的应用入手,从分层教学法在小学英语教学的意义和如何在小学英语教学中应用分层教学法两个方面进行分析.

关键词

小学英语/分层教学法/策略

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量3
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