速读(下旬)2020，Issue(10) ：199.

重视初中生物实验教学,提升初中生物课堂效率

徐俐
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重视初中生物实验教学,提升初中生物课堂效率

徐俐1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市务川县城关中学 贵州 遵义 564300
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摘要

随着现代教学理论的发展和进步,传统单一的应试教育教学思想逐渐变得多元,给学生的综合素养发展创设了新的条件.在学校教育制度下,知识教学存在先天的问题和短板.例如教学的知识学生需要做到完全的确信,才能使教师教学顺利开展,但给学生的知识理解造成负担.教室环境缺乏有效的实践手段,使实践和理论之间出现分离的情况.在初中生物教学中,实验教学是验证理论内容的重要手段,但在长期的教学中却受到一定程度的忽视.对此教师需要在新的教学时期对实验教学保持足够关注,促进生物教学课程更有效地开展.

关键词

初中生物/实验教学/应用分析/教学策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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