速读(下旬)2020，Issue(10) ：220-221.

STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略

宫文娟
速读(下旬)2020，Issue(10) ：220-221.
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STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略

宫文娟1
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  • 1. 平湖技师学院
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摘要

数学是一门集基础性与实践性于一身的课程,对学生的中技院校学生学习产生直接影响,对于培养学生思维能力也有重要作用.但目前职业院校数学教育教学现状却不尽如人意,学生数学基础普遍比较薄弱,对数学课程的学习缺乏兴趣,课堂学习质量不高.因此本文结合STEAM理念,研究STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略为进一步提升学生数学学习质量出谋划策.

关键词

STEAM/中技数学/课堂教学

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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