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STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略
STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略
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万方数据
中文摘要：
数学是一门集基础性与实践性于一身的课程,对学生的中技院校学生学习产生直接影响,对于培养学生思维能力也有重要作用.但目前职业院校数学教育教学现状却不尽如人意,学生数学基础普遍比较薄弱,对数学课程的学习缺乏兴趣,课堂学习质量不高.因此本文结合STEAM理念,研究STEAM理念下中技数学教学的课堂组织策略为进一步提升学生数学学习质量出谋划策.
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作者：
宫文娟
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作者单位：
平湖技师学院
关键词：
STEAM
中技数学
课堂教学
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
万方数据
