速读(下旬)2020，Issue(10) ：231.

读行合一:构建具有生命质感的儿童生活——谈研学活动中语文课程的开发

赵静
速读(下旬)2020，Issue(10) ：231.
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读行合一:构建具有生命质感的儿童生活——谈研学活动中语文课程的开发

赵静1
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作者信息

  • 1. 宿迁市泗阳经济开发区学校 223700
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摘要

学生获得认识的途径可以通过书本与实践这两个渠道,但获得认识的来源必须是通过实践,实践性学习对学生来说是尤为重要的.目前,学校教育存在的问题表现在学科之间是相互分离,且相互孤立的.随着中小学将研学旅行活动纳入教学计划,研学旅行课程的开发为立德树人、达成核心素养目标等提供重要保障.制定研学旅行课程体系,可以有效地突破学科课程的局限,真正将多种学科融合为一体.

关键词

研学活动/小学语文课程/课程整合

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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