国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
236.
基于核心素养的小学音乐欣赏教学
洪胜兰
速读(下旬)
2020,
Issue
(10) :
236.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于核心素养的小学音乐欣赏教学
洪胜兰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
婺源县江湾中心小学 江西 上饶 333213
折叠
摘要
在小学音乐教学中,教师要培养学生的核心素养,不仅要加强音乐知识的教学,还要开展音乐欣赏教学,丰富音乐课堂的内容,让学生通过聆听体会音乐表达的意境,体会到音乐的美.在设计音乐欣赏教学内容时,教师要结合学生的兴趣,选择多样化的教学方式,激发学生的主动性,让他们在积极的欣赏中感受音乐,体会音乐的魅力,提高他们的音乐欣赏能力,促进音乐核心素养的发展,构建高效的小学音乐欣赏教学.
关键词
小学音乐
/
欣赏教学
/
小组合作
/
多媒体情境
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果