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情境教学构建初中英语生活化课堂
情境教学构建初中英语生活化课堂
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万方数据
中文摘要：
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.教学情境的方式多种多样,教师可以根据教学内容和学生的兴趣爱好,选择适合的情境类型,以增强学生参与课堂的动力.
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作者：
景晓慧
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作者单位：
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区第五中学
关键词：
初中英语教学
情境教学
教学分析
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
万方数据
