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指向核心素养培养的高中地理教学目标设计策略探讨
指向核心素养培养的高中地理教学目标设计策略探讨
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万方数据
中文摘要:
教育改革发展中,为能促进学生综合素质提升,这就要在实践教学过程中积极创新,采用新型的教学方法来促进学生高效化学习,从而实现既定教学目标.高中地理教学质量提升,需要设计科学的目标,按照既定目标执行教学计划,基于此,本文先就核心素养的高中地理教学目标设计价值和现状简要阐述,然后就核心素养的高中地理教学目标设计策略详细探究.
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作者:
徐菁
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作者单位:
江西省上饶中学 江西 上饶 334000
关键词:
高中地理
核心素养
教学目标设计
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1