合作学习中的"纳新"心理因素

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合作学习中的"纳新"心理因素

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中文摘要：人类认识世界可以理解为一种"纳新"的过程,而创造世界的过程,也正是"纳新"的拓展与延伸.只有勇于纳新,才能大胆"创新".学生的学习亦是如此.在学生过程中应正确引导学生参与合作,学会纳新.学生的纳新力量强大,创新能力才能卓越.

作者：

郭丽君

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作者单位：

山东师范大学附属小学

关键词：

合作学习心理接纳

出版年：

2020

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ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)