速读(下旬)2020，Issue(10) ：249.

合作学习中的"纳新"心理因素

郭丽君
速读(下旬)2020，Issue(10) ：249.
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合作学习中的"纳新"心理因素

郭丽君1
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  • 1. 山东师范大学附属小学
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摘要

人类认识世界可以理解为一种"纳新"的过程,而创造世界的过程,也正是"纳新"的拓展与延伸.只有勇于纳新,才能大胆"创新".学生的学习亦是如此.在学生过程中应正确引导学生参与合作,学会纳新.学生的纳新力量强大,创新能力才能卓越.

关键词

合作学习/心理接纳

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出版年

2020
速读(下旬)

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