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浅谈在建构区中培养中班幼儿合作能力的途径

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中班幼儿随着身心的不断发展,已有了与同伴交往的心理需求.但大部分幼儿在与同伴的交往与合作中经常会出现一些问题.区域活动是幼儿非常喜爱的游戏活动,能促进幼儿良好综合素质的形成.笔者通过观察中班幼儿在建构区中的游戏行为,探索提高中班幼儿合作意识和合作技能的途径.

黄梅

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湖北省武汉市武昌区湖北大学幼儿园 湖北 武汉 430062

建构区 中班幼儿 人际交往 合作能力

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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