速读(下旬)2020，Issue(10) ：252.

浅谈在建构区中培养中班幼儿合作能力的途径

黄梅
速读(下旬)2020，Issue(10) ：252.
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浅谈在建构区中培养中班幼儿合作能力的途径

黄梅1
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  • 1. 湖北省武汉市武昌区湖北大学幼儿园 湖北 武汉 430062
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摘要

中班幼儿随着身心的不断发展,已有了与同伴交往的心理需求.但大部分幼儿在与同伴的交往与合作中经常会出现一些问题.区域活动是幼儿非常喜爱的游戏活动,能促进幼儿良好综合素质的形成.笔者通过观察中班幼儿在建构区中的游戏行为,探索提高中班幼儿合作意识和合作技能的途径.

关键词

建构区/中班幼儿/人际交往/合作能力

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量1
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