速读(下旬)2020，Issue(11) ：19-20.

基于计算思维培养的《枚举算法》的教学设计

金彬彬
速读(下旬)2020，Issue(11) ：19-20.
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基于计算思维培养的《枚举算法》的教学设计

金彬彬1
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  • 1. 浙江省义乌市上溪中学
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摘要

计算思维作为一种响应当今时代发展的思维方式逐渐得到重视.提高高中生的算法思维能力,是建立在提升学生的逻辑思维水平和问题解决能力的基础之上的.因此对于正处在高中阶段的学生来说,他们可以在学习程序设计的基础上,进一步提升他们的算法思维水平和算法思维能力,也可以进一步地提升他们的问题解决能力.

关键词

高中信息技术教育/算法思维/枚举算法/教学设计

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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