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基于计算思维培养的《枚举算法》的教学设计
基于计算思维培养的《枚举算法》的教学设计
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万方数据
中文摘要：
计算思维作为一种响应当今时代发展的思维方式逐渐得到重视.提高高中生的算法思维能力,是建立在提升学生的逻辑思维水平和问题解决能力的基础之上的.因此对于正处在高中阶段的学生来说,他们可以在学习程序设计的基础上,进一步提升他们的算法思维水平和算法思维能力,也可以进一步地提升他们的问题解决能力.
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作者：
金彬彬
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作者单位：
浙江省义乌市上溪中学
关键词：
高中信息技术教育
算法思维
枚举算法
教学设计
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
万方数据
