国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村小学高年级语文阅读教学中"圈点批注"的应用
农村小学高年级语文阅读教学中"圈点批注"的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
农村地区学生的语文阅读能力、阅读范围、阅读质量普遍不高,需要在教学中进行适当的引导,使其将有限的阅读资料进行深度挖掘,提升小学生的阅读理解能力.圈点批注是一种阅读批注的方法,在农村小学高年级学生语文阅读教学中具有十分重要的应用价值,因此本文围绕农村小学高年级学生语文阅读实际情况,讨论"圈点批注"应用的具体实施策略,进一步提升学生的语文阅读质量.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
梁桂先
展开 >
作者单位：
广西横县六景镇第二小学
关键词：
小学高年级
语文阅读
"圈点批注"
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
万方数据
