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《C语言程序设计》课程教学改革探讨
《C语言程序设计》课程教学改革探讨
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万方数据
中文摘要:
《C语言程序设计》课程在理工类大学的教学中占有重要的地位.基于C语言本身的特点,通过课程教学改革探讨,希望能够达到提高学生学习积极和主动性,实现任课教师对学生学习过程进行自动化的监督、控制和管理.实现对学生学习过程的自动化评价,以提高课程教学效果和教学质量.
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作者:
张毅
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作者单位:
贵州理工学院大数据学院
关键词:
学习过程
监督
自动化
评价
基金:
##
项目编号:
2017JGYJ11
出版年:
2020
速读(下旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1