速读(下旬)2020，Issue(11) ：44.

基于CDIO理念的大学英语分层次教学改革研究

黄艳红
速读(下旬)2020，Issue(11) ：44.
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基于CDIO理念的大学英语分层次教学改革研究

黄艳红1
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  • 1. 新余学院外国语学院 江西 新余 338000
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摘要

在社会发展日新月异的21世纪,不同国家之间的经济、科技、文化等各个方面的交流越发密切,我国正在向世界全球化不断发展,因此就需要培养具有专业能力和英语应用能力的高级人才.英语是适应现代社会发展的实用性学科,在大学英语的教学中融入CDIO理念变得尤为重要.但是在现在的英语学习中,每个学生的英语水平参差不齐,不能保证英语学习的质量,因此就需要在大学的英语教学中展开分层次教学,以因材施教为教学原则,尊重学生的个性化差异,激发学生兴趣,以达到英语教学的最终目的.

关键词

CDIO理念/大学英语/分层次教学/实施策略

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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