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古代诗歌的鉴赏教学研究——从题材入手

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古代诗歌的鉴赏教学过程,教师要重视深入结合题材内容,不断探索古代诗歌表达的诗意,从而进一步加强古代诗歌鉴赏教学研究能力,以更好地为学生学习水平提高奠定基础.本文在实践探索过程,从题材入手,积极总结了古代诗歌的鉴赏措施.

蒋英英

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贵州省六盘水市盘州市第五中学

古代诗歌 鉴赏 题材

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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