速读(下旬)2020，Issue(11) ：68-69.

浅谈"互动式教学"在大学物理课堂中的实施

张璐 方路线
速读(下旬)2020，Issue(11) ：68-69.
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浅谈"互动式教学"在大学物理课堂中的实施

张璐 1方路线1
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  • 1. 武汉工程大学邮电与信息工程学院 湖北 武汉 430073
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摘要

现行的大学物理课堂教学模式以及课程评价体系存在着诸多问题.鉴于此,笔者提出了把"互动式课堂教学模式"引入到大学物理课堂中以激发学生学习兴趣,促进学生主动思考.为了使学生积极参与课堂,以移动互联网为平台,引入微助教、微弹幕等小程序,让学生从课堂低头族变成利用手机学习.同时建立了新的课程评价体系,加大了对过程的考核,使学生更能在学习过程中展现自我能力,进而有效地提高了大学物理课堂教学效果.

关键词

"互动式教学"/大学物理课堂/实施

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量3
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