速读(下旬)2020，Issue(11) ：77.

初中语文读写结合教学策略

荀欣
速读(下旬)2020，Issue(11) ：77.
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初中语文读写结合教学策略

荀欣1
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作者信息

  • 1. 济宁市第十二中学 272000
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摘要

初中时期是培养学生综合素质的成熟期,积极调动学生的阅读写作能力对于初中生综合素质的培养起着不可或缺的作用.阅读与写作是在语文教学过程中需要同步进行培养的能力,二者是相辅相成的.在新课改的大环境下,需要语文教学也能与时代同行,共同促进初中学生的综合素质的培养和发展.通过读写结合的方式,不断丰富学生的知识运用能力,从而提高学生的文化素养.

关键词

必要性/教学策略/读写结合

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量1
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