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启发式教学法在因式分解教学中应用分析
启发式教学法在因式分解教学中应用分析
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万方数据
中文摘要：
在初中数学教学中恰如其分地应用启发式教学能显著提高教学效率,启发式教学模式要求教师在课堂中坚持以生为本,立足于学生学情和实际,激发其学习主动性,并将思维发展,智力发展与系统知识契合起来,启发学生思维,达到提高课堂教学质效的目的.文章论述了因式分解教学中启发式教学模式的应用.
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作者：
许斌
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作者单位：
湛江市体育学校 广东 湛江 524094
关键词：
启发式教学
因时分解
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
万方数据
