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"错误"——生成性的教学资源

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学生的数学学习活动是和错误相伴的过程,"错误"是重要生成性的教学资源,教学时应当筛选恰当的错误资源,让学生辨析错误的过程中掌握思维方法,提高思维能力,从而促进有效教学.

林旭燕

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浙江省温州市龙湾区沙城镇第一小学

"错误" 生成性 教学资源

2020

速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)