国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
案例教学在初中生物学教学中的应用探析
案例教学在初中生物学教学中的应用探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
当前我国在生物方面的教学,教师仍选择采用传统的"灌输式"生物教学模式为主,不仅极大地影响了学生在思维方面的创新,还阻碍了学生对生物知识的理解和应用,严重降低了学生在生物方面学习的兴趣点,阻碍了学生在生物方面的学习质量.教师要想良好地提升学生在生物方面学习的综合效果,教师就要注重以学生为课堂主体,采用新型的案例教学进行生物教学.本文重点以,案例教学在初中生物学教学中的应用,展开相关探析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
洪德成
展开 >
作者单位：
福建省厦门市翔安实验学校
关键词：
案例教学
代表案例
讨论小组
案例总结
出版年：
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
3
万方数据
