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新课标背景下初中生物的高效教学

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新课改下,如何构建高效课堂是广大教育者都在深入研究的课题.生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力.新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫.本文从有效备课、有效教学、有效提问等方面,对初中生物高效教学的策略进行了具体说明,旨在让学生成为课堂学习的主人,掌握丰富的知识,推动学生能力的发展.

杜金慧

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江西省赣州市安远县浮槎初中 江西 赣州 342117

新课标 初中生物 高效教学

2020

速读(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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