速读(下旬)2020，Issue(11) ：127.

幼儿科学领域的关键经验及其获取方法

廖宝芬
速读(下旬)2020，Issue(11) ：127.
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幼儿科学领域的关键经验及其获取方法

廖宝芬1
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  • 1. 江西省赣州市南康区第二幼儿园 江西 赣州 341400
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摘要

《幼儿发展纲要》明确指出:幼儿教学要加强与现实生活的联系,如此才能调动起幼儿的探究欲望,才能让他们在主动参与中获得更多的经验.文章以幼儿科学领域为研究对象,分析了科学领域关键经验的内容,并探究了获取的实际方法,以帮助幼儿获得科学经验,形成科学态度,并推动幼儿的全面提升与发展.

关键词

幼儿教学/科学领域/关键经验/获取方法

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出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN：
参考文献量2
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