速读(下旬)2020,Issue(11) :144.

高中语文群文阅读课程体系的建构与完善

冯超
速读(下旬)2020,Issue(11) :144.

高中语文群文阅读课程体系的建构与完善

冯超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省高邮市第二中学 江苏 高邮 225600
  • 折叠

摘要

阅读是语文教学的重要组成部分,也是培养学生语言组织能力和表达能力的重要途径.在新课改的背景下,高中语文阅读教学模式和教学观念也在不断发生变化.群文阅读课程体系的构建成了当今高中语文教学的重点.此外,高中语文群文阅读课程体系的构建和完善也可以使学生制定明确的学习方法,对语文知识体系有一个全面的认知,从而促进学习效率的提高.那么如何才能在高中语文教学中构建和完善群文阅读体系呢?下面本文将对此进行探究.

关键词

高中语文/群文阅读/课程体系

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(下旬)

速读(下旬)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文