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高中生物教学中德育教育的渗透思路构架实践

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  • 万方数据
与传统的应试教学手段不同,高中阶段的生物教学必须要将德育教育进行渗透,在"有德无才不成事;有才无德会坏事;德才兼备成大事"的基础上,引导学生学会为人处世,在传播生物专业知识的同时,帮助他们能够在既定的教学实践中进行提升和完善.在全员育人的角度来实现相关教学体系与教学目标的高度融合,最终帮助每一名高中生都能够成长为优秀的复合型人才而努力.

陈晨

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平阳县鳌江中学

高中生物 德育教育 渗透实践

2020

速读(下旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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