速读(下旬)2020，Issue(11) ：178.

高中数学有效性教学策略研究

杨映专
速读(下旬)2020，Issue(11) ：178.
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高中数学有效性教学策略研究

杨映专1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市城东中学 362000
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摘要

高中生除了要在学校通过系统的教育掌握到良好的数学文化知识以外,还需要在这个过程中培养起各方面的数学能力,如数学思维能力以及数学逻辑能力等.如果想要取得这样的教学成果,就必须要让数学教学拥有较高的有效性,因此通过各种途径来进一步加强数学教学的有效性,是很关键的教学革新措施.

关键词

高中数学/有效性/策略研究

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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