速读(下旬)2020，Issue(11) ：201.

浅谈任务驱动型教学模式在语文课堂中的构建——以诗歌鉴赏知识点复习为例

李宏健
速读(下旬)2020，Issue(11) ：201.
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浅谈任务驱动型教学模式在语文课堂中的构建——以诗歌鉴赏知识点复习为例

李宏健1
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  • 1. 南宁市第四十三中学
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摘要

以学习任务的驱动来引领学生学习,以学生为主体,发挥学生积极性主动性,让其在积极的语言实践活动中积累与构建起来,提高教师"教"与学生"学"的效率,构建高效课堂的教学模式.

关键词

任务驱动型教学模式/语文课堂/构建

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出版年

2020
速读(下旬)

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ISSN：
参考文献量2
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