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优化小学语文教学方法,提升学生的阅读能力
优化小学语文教学方法,提升学生的阅读能力
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中文摘要:
小学阶段是个体成长的重要时期,语文教师在开展具体教学活动时,学生阅读能力的有效提升具有极其重要的价值,教育人员需要对其进行深入分析,确保能够更为高效的开展阅读教学,保证学生具有更高的阅读能力,本文综合探究小学阶段开展语文阅读教学的具体策略,分别从挑选阅读书籍,词句基础,学生自主阅读和合作学习四个方面展开具体论述.
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作者:
金琢
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作者单位:
甘肃省临夏县麻尼寺沟乡马角岭小学 甘肃 临夏 731800
关键词:
小学语文
课堂教学
阅读能力
提升策略
出版年:
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1