国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(下旬)
2020,
Issue
(11) :
245.
谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
赖翼伏
速读(下旬)
2020,
Issue
(11) :
245.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
赖翼伏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省绍兴市斗门街道中心小学
折叠
摘要
对于小学班主任来说,其是学校的中坚力量,在小学校园的建设以及发展过程中起到了很大的促进作用,在进行班级管理的过程中,所涉及到的工作内容往往较为琐碎,这也对班主任自身工作能力有很高要求.小学班主任教师应该注意营造出一个轻松、愉悦的班级氛围,从而使得学生在学习过程中不会产生负面情绪.同时,教师还应该注意积极与学生进行沟通,了解学生现阶段的心理状态,从而为学生确定更加健康的发展方向.基于此,本文也尝试对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行了分析.
关键词
小学班主任管理
/
沟通艺术
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(下旬)
速读(下旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果